PENGARUH KOMPETENSI, KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR, DAN SIKAP KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 4 WONOMULYO KABUPATEN POLEWALI MANDAR
Keywords:
Kompetensi, keterampilan dasar, sikap kerja, kinerja guruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara simultan maupun parsial terhadap kinerja guru smp negeri 4 wonomulyo Kabupaten Polewali Mandar.
Teknik pengumpulan data adalah observasi, dan kuesioner. Teknik analisi data yang digunakan adalah Regresi Berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMP Negeri 4 Wonomulyo Kabupaten Polewali Mandar, Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 40 responden. Alat analisis yang digunakan meliputi uji validitas dan uji reliabilitas, , uji normalitas , uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji analisis regresi linier berganda, uji f , uji t , dan uji R².
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi, keterampilan dasar mengajar dan sikap kerja secara simultan dan parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 4 Wonomulyo kabupaten Polewali Mandar. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa variabel kompetensi, keterampilan dasar mengajar dan sikap kerja berpengaruh terhadap kinerja guru SMP Negeri 4 Wonomulyo kabupaten Polewali Mandar dengan kontribusi terhadap kinerja guru sebesar 79.1%, sedangkan sisanya sebesar 20.9 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian.”.
References
Azwar, S. (2000). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.
Bawono, Anton. 2016. Multivariate Analysis dengan SPSS. Salatiga: STAIN. Salatiga Press. Basuki, Agus Tri. 2015. Regresi Dalam Penelitian Ekonomi dan Bisnis.
Bungin, Burhan. 20011. Metode Penelitian Kunatitatif. Jakarta: Kencana.
Dharmmesta dan T. Hani Handoko. 2013. Analisis Perilaku Konsumen, Edisi Pertama. BPFE, Yogyakarta.
Glickman, 2007
,. Supervisi Akademik dalam meningkatkan Pengelolaan pembelajaran, New. York:
Ghozali, Imam. 2016. Aplikasi Analisis Multivariete Dengan Program. IBM SPSS 23 (Edisi 8). Cetakan ke VIII. Semarang: Badan Penerbit
Handoko, T. Hani. 2012. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta. BPFE.
Hasibuan, Malayu S.P. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi. Revisi. Jakarta: Penerbit PT Bumi Aksara. Jasfar, Farida. 2012
Janawi. 2011. Kompetensi Guru Citra Guru Profesional. Bandung
Kasali, 2017. Manajemen periklaku konsep dan aplikasinya di Indonesia.Prenada Media Group.
Larsen, R. J., & Buss, D. M. (2005). Personality Psychology: Domains of. Knowledge About Human Nature (Second Edition, International. Edition). New York.
Luthans Fred (2006), Perilaku Organisasi. Edisi Sepuluh, PT. Andi: Yogyakarta.
Marno dan M. Idris. 2013. Strategi dan Metode Pengajaran. Jogjakarta:
Mulyasa. (2007) Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Renny R.., (2013), Analisis Keterkaitan Antara Indikator. Tujuan Pembelajaran, Materi Pembelajaran dan evaluasi Jakarta info media
Syamsuddin syahrul 2017 Pengaruh kompetensi mengajar dan keterampilan dasar mengajar serta motivasi terhadap kinerja guru di SMP 6 Bekasi
Sardiman. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Saud 2014 Buku Pegangan Guru Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 1 Indahnya Kebersamaan. Yogyakarta, Pustaka Pelajar
Sedarmayanti, M.Pd,. APU. 2014, Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung : Penerbit Mandar Maju
Sendov 2018 ; kebebasan dan pluralisme di negara sedang berkembang Gramedia Pustaka Utama
Simamora, 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi 1. Yogyakarta: STIE YKPN Yogyakarta. Hernowo Narmodo dan M. Farid Wajdi, 2011. Pengaruh.
Suhartini. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Budiyono. 2015.
Sugiyono, 2012. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta
Ulrich. 2015.iklim organisasi dan kompetensi terhadap kinerja pegawai. Pekan Ilmiah Dosen FEB UKSW. Vol. 3, No.1.
Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, PT. Remaja Rosda Karya
