PENGARUH SARANA PRASARANA LINGKUNGAN KERJA DAN PERAN ORANG TUA TERHADAP KINERJA GURU PAUD SE KECAMATAN TAPANGO KABUPATEN MANDAR
Abstrak
This study aims to examine the effect of infrastructure, work environment and the role of parents on the performance of PAUD teachers in Tapango sub-district. This study uses the quantitative method, the data period taken by the author is in May 2021. The data analysis is quantitative method and uses the correlation coefficient test, the coefficient of determination test and the regression equation test. This study used a sample of 72 respondents on the performance of PAUD teachers in Tapango sub-district, Polewali Mandar Regency. The results of this study indicate the influence of infrastructure, work environment and the role of parents on the performance of PAUD teachers with positive and significant results because all t-count variables are greater than t-table and significant on PAUD teacher performance with the calculation of determination the result is 44.1 % and the remaining 45.9% were not included in this study. Based on the regression calculation, the equation Y = 8.222 + 0.058X1 + 0.182 X2 - 0.462X3 With the conclusion that the three variables in this study have a positive and significant effect
Referensi
Ahmad, F., Aditya, H. P. K. P., Zainuddin, M., Gunawan, B. I., & Kasnaeny, K. (2020).
Ancok, Singarinbun. (2012). “Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian”.
Asmani, Jamal, Ma‟mur. (2015). Buku Panduan Interalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah.
Cahyati. (2009). Pengaruh Penggunaan Pendekatan Kontekstual terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika pada Siswa SMP. FKIP UNPAS.
Arikunto, S. (2012). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta. Rineka Cipta.
Firman, A. (2019). Strategi Teknologi Informasi dan Penciptaan Nilai Untuk Kinerja Organisasi. Nobel Press, Makassar.
FIRMAN, A., PUTRA, A. H. P. K., MUSTAPA, Z., ILYAS, G. B., & KARIM, K. (2020). Re-conceptualization of Business Model for Marketing Nowadays: Theory and Implications. The Journal of Asian Finance, Economics and Business (JAFEB), 7(7), 279-291.
Ghozali, Imam. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Edisi Ketujuh. Semarang. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Haingu, Rahel, Maga. (2017). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru PAUD Di TK Kabupaten Sumba Barat Daya Kecamatan Kota Tambolaka dan Kecamatan Laura-NTT.
Hainstock, E. G. (2002). Montessori untuk Anak Prasekolah. Jakarta: Pustaka Delaprasta Hasibuan, Malayu S.P. 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Jakarta. Penerbit PT Bumi Aksara.
Husaini. (2018). Pengaruh Intellectual Capital terhadap Profitabilitas. Jurnal Administrasi Bisnis Vol 56 No.
Hurlock. (2013). Psikologi Perkembangan anak, Erlangga. Jakarta.
Karwati, Euis., dkk. (2014). Manajemen Kelas. Bandung. Alfabeta.
Latief, F. ., Hamzah, F. F. ., & Nurhadi. (2023). Planning Strategy for Managing Migration Flows at the City and District Levels in South Sulawesi . Migration Letters, 20(5), 1323–1328. https://doi.org/10.59670/ml.v20i5.5888
Mangkunegara. (2017). Evaluasi Kinerja SDM. Bandung. PT. Refika Aditama.
Mulyasa. (2014). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya.
Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Niftah Fathul Jannah (2019) Pengaruh sarana prasarana terhadap pembelajaran anak di TK Aisyiyah se-Kecamatan Colomadu tahun ajaran 2018/2019.
Novrinda., dkk. (2017). Peran Orang tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini.
Singgih, Mahendra. (2015). Pengaruh lingkungan fisik terhadap kinerja guru dalam pembelajaran di daerah binaan RA. Kartini kecamatan Kutoarjo kabupaten Purworejo.
Sukmadinata. (2014). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung. PT Rosda Karya.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & RND. Bandung.
Wibowo. (2013). Manajemen Kinerja, Edisi keempat. Rajawali Pers. Jakarta.
Wijayani, Novan. 2013. Psikologi Pendidikan: Teori dan Aplikasi Dalam Proses Pembelajaran.
Wike, Indriati. (2012). Pengaruh partisipasi orang tua terhadap pendidikan anak usia dini di paud ananda sanggar kegiatan belajar kabupaten bondowoso tahun pelajaran 2011/2012.
